E-learning Physique-Chimie – classe de 1re
Physique-Chimie en classe de 1re
L’enseignement de spécialité en Physique-Chimie en classe de première vise à approfondir la compréhension des élèves dans le domaine de la physique et de la chimie. Ces enseignements encouragent l’acquisition d’une connaissance approfondie des lois physiques et des principes chimiques qui gouvernent notre univers.
Les objectifs pédagogiques de l’e-learning
- S’approprier les problématiques complexes;
- Analyser et raisonner de manière logique;
- Réaliser et mettre en œuvre des démarches, étapes et/ou protocoles expérimentaux;
- Valider ses résultats.
Programme de l’elearning Physique-Chimie de première :
- Chapitre 1 : Détermination de la composition initiale à l’aide des grandeurs physiques
- Chapitre 2 : Suivi et modélisation de l’évolution d’un système chimique
- Chapitre 3 : Détermination d’une quantité de matière grâce à une transformation chimique
- Chapitre 4 : De la structure à la polarité d’une entité
- Chapitre 5 : De la structure des entités à la cohésion et à la solubilité/miscibilité d’espèces chimiques
- Chapitre 6 : Structure des entités organiques
- Chapitre 7 : Synthèse d’espèces chimiques organiques
- Chapitre 8 : Conversion de l’énergie stockée dans la matière organique
- Chapitre 9 : Loi de Coulomb et charge électrique
- Chapitre 10 : Description d’un fluide au repos
- Chapitre 11 : Mouvements d’un système
- Chapitre 12 : Aspects énergétiques des phénomènes électriques
- Chapitre 13 : Aspects énergétiques des phénomènes mécaniques
- Chapitre 14 : Ondes mécaniques
- Chapitre 15 : Images et couleurs
- Chapitre 16 : Modèle ondulatoire et particulaire de la lumière
Vidéo
Découvrez notre formation E-learning Physique-Chimie
E-learning Physique-Chimie – classe de Terminale
Physique-Chimie en classe de Terminale
En classe de terminale, l’enseignement de spécialité en physique-chimie vise à renforcer la compréhension des élèves dans les domaines de la physique et de la chimie. Nos cours en ligne offrent aux élèves l’opportunité d’approfondir leur connaissance des principes physiques et des lois chimiques qui gouvernent notre univers. De plus, en mettant l’accent sur les concepts théoriques, ces cours permettent de développer des compétences cruciales, et ce, de manière flexible et accessible à tout moment.
Les objectifs pédagogiques de l’e-learning
- S’approprier les problématiques ;
- Analyser et raisonner ;
- Réaliser et mettre en œuvre des démarches, étapes et/ou protocoles expérimentaux ;
- Valider ses résultats ;
- Communiquer à l’écrit comme à l’oral.
Programme de l’elearning Physique-Chimie de terminale :
- Chapitre 1 : Transformations acide-base
- Chapitre 2 : Méthodes physiques d’analyse
- Chapitre 3 : Méthodes chimiques d’analyse
- Chapitre 4 : Diffraction et interférences
- Chapitre 5 : Lunette astronomique
- Chapitre 6 : Dynamique du dipôle RC
- Chapitre 7 : Modélisation macroscopique de l’évolution d’un système
- Chapitre 8 : Sens d’évolution spontanée d’un système chimique
- Chapitre 9 : Force des acides et des bases
- Chapitre 10 : Premier principe de la thermodynamique et bilan énergétique
- Chapitre 11 : Transferts thermiques
- Chapitre 12 : Sons et effet Doppler
- Chapitre 13 : Synthèses organiques
- Chapitre 14 : La seconde loi de Newton
- Chapitre 15 : Mouvement dans un champ uniforme
- Chapitre 16 : Mouvement dans un champ de gravitation
- Chapitre 17 : Modélisation microscopique de l’évolution d’un système
- Chapitre 18 : Évolution d’un système, siège d’une transformation nucléaire
- Chapitre 19 : Forcer l’évolution d’un système
- Chapitre 20 : Modélisation de l’écoulement d’un fluide
- Chapitre 21 : La lumière, un flux de photons
Les objectifs pédagogiques sont définis par l’éducation nationale pour les différents enseignements de spécialité. Si vous souhaitez plus d’informations, vous pouvez consulter le bulletin officiel de l’éducation nationale ou consulter le site www.education.gouv.fr
Ces informations sont données à titre indicatif et ne remplacent pas les informations communiquées par le ministère de l’Éducation nationale et de la jeunesse.
